Actividad Semana 2

1. Escoja un tema sobre el cual  quiera hacer el vídeo. De acuerdo con lo visto en la primera semana, usted puede decidir hacer una video lección o un vídeo de apoyo o motivador; demostraciones o explicaciones que a través del vídeo pueden quedar más claras. Lo importante es que el audiovisual enriquezca su clase.

Video lección: por que a través de esta los estudiantes pueden complementar lo aprendido durante el aula de clases o bien puede utilizarse como un conocimiento previo para luego despejar dudas durante la clase.

2.  Diligencie  la guía denarrativa audiovisual la cual es el primer insumo para redactar el guion y publíquela en su blog.

Titulo

Como factorizar un trinomio de la forma  x²+bx+c

Descripción

Es uno de los casos de factorización más utilizados en el cálculo diferencial y comprende una serie de paso específicos que nos permiten factorizar la función (hallar la respuesta).

Alcance del producto

Se realizaran dos ejercicios que muestran cada uno de los paso necesarios para desarrollar el ejercicio teniendo en cuenta aspectos importantes como los signos y el orden en el cual se van a ejecutar dichos pasos.

Publico objetivo

Estudiantes de la signatura calculo diferencial de la universidad de La Guajira

Estilo del leguaje

Impersonal (tercera persona)

Palabras clave

Pasos, multiplica, suma, buscar y coloca.

Objetivo de comunicación

Definir mediante una secuencia de pasos como identificar y factorizar un trinomio de la forma

x²+bx+c

 

Propuesta creativa o metáfora

A través de la realización de una secuencia de pasos al igual que en la creación de una cuenta de correo o armar un electrodoméstico o mueble poco complejo, también se pueden realizar algunos ejercicios matemáticos que son similares a las operaciones básicas.

Características temáticas

El video tarda alrededor de 3 minutos, se realiza en formato avi y será subido en la página de YouTube

Estructura temática

Se realiza una breve introducción (entre 5 y 10 segundos) se aborda el primer ejercicio, se explica el motivo por el cua se va a realizar el segundo ejercicio ambos ejercicio se explican paso a paso y se culmina con una breve conclusión (entre 5 y 10 segundos).

Puedes descargar el documento que contiene el guion en el siguiente enlace guion de video-leccion

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